Многопрофильная студенческая олимпиада по профилю "Иностранный язык"
МГТУ СТАНКИН приглашает к участию в многопрофильной студенческой олимпиаде по профилю "Иностранный язык"...
Department of foreign languages
Aliae linguae non alienae — Языки иные не чужие
Миссия Департамента
Всестороннее образование и воспитание гармонично развитого профессионала и гражданина, готового к переменам и инновациям, свободно общающегося на иностранных языках, стремящегося к достижению успеха в своей профессиональной деятельности на благо общества.
Цели
- Языковая подготовка студентов, способных к межкультурному профессиональному взаимодействию
- Создание научных школ в области лингвистики и преподавания языков
- Конвергенция естественнонаучного и гуманитарного знания
Преподаватели
Департамент объединяет увлеченных, талантливых, ярких, креативных специалистов-практиков. Наши преподаватели известны не только в России, но и за рубежом, как создатели оригинальных методик обучения и авторы учебников и учебных пособий
History of Department
Департамент иностранных языков МФТИ (ранее кафедра иностранных языков) был создан в структуре МФТИ в 1947 году с целью подготовки высококвалифицированных кадров, владеющих не менее чем двумя иностранными языками, необходимыми для ведения научной, технической, инновационной деятельности и расширения академических связей
Кафедра иностранных языков МФТИ была задумана отцами-основателями Физтеха как кабинет иностранных языков и стояла в одном ряду с кафедрами физики, математики, химии. Кандидатуру на должность заведующего кабинетом просили назначить министра образованияКафедра иностранных языков МФТИ была задумана отцами-основателями Физтеха как кабинет иностранных языков и стояла в одном ряду с кафедрами физики, математики, химии. Кандидатуру на должность заведующего кабинетом просили назначить министра образования
С самого начала становления кафедры ей уделялось особое внимание со стороны ректоров. Все понимали важность роли кафедры в становлении молодых физиков, математиков, ученых-новаторов
В 1947 году, первом году своего существования, кафедра состояла из восьми преподавателей — выпускников института иностранных языков и филфака МГУ. Не было ни планов, ни пособий, ни технических средств. «Все мы были участниками эксперимента: создавался институт нового типа. Обучение языку тоже нужно было поставить по-новому…» - вспоминают старейшие преподаватели кафедры
Менялся Физтех, менялась стратегия и тактика преподавания иностранных языков. Когда Физтех был еще закрытым факультетом, студенты должны были знакомиться с иностранной литературой, читали и переводили со словарем, чтобы узнать о достижениях зарубежной науки и использовать их в своей работе
С первых лет становления института, cтуденты понимали к чему их готовят, где они будут работать, зачем им знание иностранных языков. В те годы стратегия языковой подготовки заключалась в обучении студентов чтению и переводу зарубежной литературы по специальности
В 60-х годах на кафедре была создана лаборатория устной речи. Стало возможным изучение второго языка. Были оборудованы лингафонные кабинеты, введена в строй аудиовизуальная техника, разработаны многочисленные учебно-методические пособия. Иностранный язык в МФТИ всегда преподавался на уровне языковых вузов. Это, прежде всего, небольшие языковые группы, большое количество учебных часов, тщательный подбор преподавателей
В 90-е годы заинтересованность студентов в изучении иностранных языков резко возросла. Физтехи понимали, что без знания языков им не сделать успешную карьеру ни в России ни за рубежом. На кафедре был внедрен коммуникативный метод обучения иностранным языкам
В 2016 году кафедра иностранных языков была преобразована в Департамент иностранных языков
В настоящее время коллектив Департамента активно внедряет и реализует новые подходы к содержанию, средствам и способам преподавания и изучения иностранных языков
Благодаря Департаменту иностранные языки прочно вошли в быт и жизнь физтехов!
Руководство департамента
Базанова
Елена Михайловна
- Руководитель, кандидат педагогических наук, доцент.
- Президент Ассоциации экспертов по академическому письму “Национальный консорциум центров письма”
- Член Ассоциации Научных Редакторов и Издателей
- Член Европейской ассоциации по обучению академическому письму
Исаева
Кристина Магомед-Кадиевна
- Высшее профессионльное образование, магистр.
- Курсы повышение квалификации:
- «Когнитивные аспекты межкультурной коммуникации в преподавании английского языка» 72 ак.ч., МФТИ, 2024 г.;
- «Методика написания научной статьи и подготовка к публикации в журналах ВАК, Scopus и WoS», 36 ак.ч., МФТИ, 2024 г.;
- «Научная коммуникация: обучение исследователей, не носителей английского языка, в междисциплинарном и мультикультурном контексте» 24 ак.ч., МФТИ, 2024 г.;
- «Новейшие стратегии обучения языку как инструменту профессиональной коммуникации» 48 ак.ч., МФТИ, 2022 г.;
- «Методика преподавания английского языка как иностранного в разноуровневых группах» 72 ак. ч., МФТИ, 2023 г.;
- «Теория и практика языкового тестирования» 58 ак. ч., МФТИ, 2022 г.
Денисова
Анастасия Сергеевна
- Высшее профессиональное образование, специалитет.
- Повышение квалификации:
- «Научная коммуникация: обучение исследователей, не носителей английского языка, в междисциплинарном и мультикультурном контексте» 24 ак.ч., МФТИ, 2024 г.;
- «SMART-технологии в организации учебного процесса» 36 ак.ч., МФТИ, 2024 г.;
- «Методика преподавания английского языка. Продвинутый уровень» 72 ак.ч., МФТИ, 2024 г.;
- «Scaffolding for Peer Feedback in Academic Writing» 72 ак.ч., МФТИ, 2023 г.;
- «Методика преподавания английского языка как иностранного в разноуровневых группах», 72 ак.ч., МФТИ,2023 г.;
- «Теория и практика применения коммуникативного подхода к обучению иностранному языку студентов STEM дисциплин», 72 ак.ч., МФТИ, 2022 г.;
- «Новейшие стратегии обучения языку как инструменту профессиональной коммуникации» 48 ак.ч., МФТИ, 2022 г.
Ламзина
Анна Владиславовна
- Кандидат филологических наук, доцент.
- Повышение квалификации:
- Методика преподавания английского языка как иностранного в разноуровневых группах», курс на английском языке», 72 ак.ч., МФТИ, 2025 г.;
- « Exploring Human - AI Interactions in ELT Content Creation for University STEM Students.», 72 ак.ч., МФТИ, 2024 г.;
- «Научная коммуникация:обучение исследователей, не носителей английского языка, в междисциплинарном и мультикультурном контексте», 24 ак.ч., МФТИ, 2024 г.;
- «SMART-технологии в организации учебного процесса вуза», 36 ак.ч., МФТИ, 2024 г.;
- «Обучение иностранному языку: сочетание традиционных и инновационных методик» 36 ак.ч., МГЛУ, 2024 г.;
- «Методика преподавания английского языка как иностранного в разноуровневых группах» , 72 ак.ч., МФТИ, 2023 г.;
- «Применение геймификации , интерактивных и игровых технологий в преподавании английского языка ВУЗе», 16 ак.ч., МФТИ, 2023 г.;
- «Новейшие стратегии обучения языку как инструменту профессиональной коммуникации», 48 ак.ч., МФТИ, 2022 г.;
- «Теория и практика применения коммуникативного подхода к обучению иностранному языку студентов STEM дисциплин», 58 ак.ч., МФТИ, 2022 г.
Новости
68-я Всероссийская научная конференция МФТИ
68-я Всероссийская научная конференция МФТИ – это образовательная площадка, которая включает в себя десятки секций по самым передовым направлениям современной…...
III Международная научно-практическая конференция «Диалог России и Китая: от теории к практике»
Стартовал прием заявок на III Международную научно-практическую конференцию «Диалог России и Китая: от теории к практике»22–23 апреля приглашаем на третью…...
Новый курс повышения квалификации!
Новый год - новые цели!Открываем набор на уникальный 12-недельный курс повышения квалификации "Critical Thinkers and Digital Citizens: AI, Media Literacy, and…...
VII международная конференция «Обучение иностранным языкам — современные проблемы и решения»
6 ноября, старший преподававтель Департамента иностранных языков МФТИ, Усачев Евгений Владимирович выступил на 7-й научно-практической конференции имени Е.Н…...
Конкурс на лучший поэтический перевод для студентов, изучающих немецкий, французский, испанский языки как второй иностранный язык.
Конкурс поэтического переводаПОЛОЖЕНИЕ1. Цель конкурса. Конкурс на лучший поэтический перевод ставит следующие цели: повышение мотивации студентов к изучению…...
Слово дня
Для того чтобы развивать чувство языка, постоянно пополняйте свой словарный запас, а мы вам в этом поможем
ДИЯ объявляет онлайн-викторину на знание английской лексики!
Каждый день мы подбираем для вас новое слово: про жизнь и смысл, про любовь и друзей, примеры сложных слов и их значений
Условия конкурса
- Вы выбираете возможные варианты правильных ответов (не более двух)
- В конце семестра мы проводим онлайн тест на лучшего знатока лексики
- Ответившие правильно c первой попытки, получает ценный бонус от Департамента* (балл к осеннему зачету)
Цифровая среда обучения МФТИ (LMS)
Данная система предназначена для поддержки очного учебного процесса в МФТИ
- Система оптимизирована для работы в реалиях российской высшей школы в соответствии с нормами российского законодательства
- Функционал системы обеспечивает поддержку как очного, так и дистанционного обучения, а также смешанных форм занятий
1
Языками издания являются русский, английский и китайский (публикация статей на языке оригинала с резюме на русском или английском языке)
2
В состав редакции (редсовет, редколлегия) входят авторитетные ученые из разных стран мира. Редакционные этические правила и нормы соответствуют принятым ведущими международными научными издательствами
3
Все статьи, поступающие в редакцию, проходят обязательное двойное слепое рецензирование. К рецензированию статей привлекаются специалисты самого высокого уровня, имеющие многолетний опыт публикаций
4
Публикации в Журнале бесплатны. Авторы сохраняют за собой авторские права и права на публикации без ограничений
5
Журнал находится в открытом доступе. Все содержимое доступно для пользователей бесплатно. Пользователи могут читать, скачивать, копировать, распространять, распечатывать полные тексты статей журнала по ссылке без предварительного разрешения от издателя и автора в информационных, научных, учебных или культурных целях при условии обязательного указания автора и источника (ст. 1273, 1274, 1286 ч. IV Гражданского кодекса РФ)
Вход в систему обучения осуществляется в адресной строке браузера
lms.mipt.ruLMS MIPT - ваш цифровой инструментарий в мире знаний!
Внеучебная деятельность
Разговорные клубы
Разговорные клубы. Весенний семестр 2026
Понедельник, 20:05 - 21:30
Ведущий клуба - Александр Эйтон (eiton.ad@mipt.ru)
Где - 341НК
Четверг, 18:30 - 20:00
Ведущая клуба - Ария Биерлер-Ханкотт (aria.bierlaire@gmail.com)
Где - 306НК
Пятница, 18:45 - 20:15
Ведущая клуба - Артамонова Екатерина Александровна (artamonova.ea@mipt.ru)
Где - Центр "ИСТОК" (ул. Первомайская д. 30 к. 8)
Где - Центр "ИСТОК" (ул. Первомайская д. 30 к. 8)
Добро пожаловать!
Российско-китайский культурный центр
Центр российско-китайского сотрудничества создан для поддержки и развития партнерских отношений между МФТИ и Пекинским политехническим институтом (ППИ) в области преподавания китайского и русского языков, повышения языковых компетенций научно-педагогических работников МФТИ и ППИ, изучения истории и культуры России и Китая, укрепления дружбы с Китайской Народной Республикой.
Клуб любителей китайского кино
В Клубе любителей китайского кино проводятся просмотры хороших китайских фильмов. Студенты погружаются в атмосферу китайской жизни, с их бытовыми привычками, обычаями, традициями, знакомятся с архитектурой китайских городов, особенностями социальной жизни и т.д. Для начинающих студентов мы подбираем фильмы с английскими субтитрами, чтобы у зрителей была возможность понимать диалоги, следить за сюжетом, оценивать и анализировать уклад жизни героев. Просмотр китайских фильмов имеет большое значение для понимания социально-культурных особенностей, исторического наследия, менталитета и образа жизни Китая и открывает зрителю совершенно иной красочный и необыкновенный мир.
Курс основ китайской каллиграфии и живописи
Приглашаем вас присоединиться к нашему курсу китайской каллиграфии и живописи!Здесь вы не только сможете расширить свои знания в области иероглифики, научитесь писать иероглифы красиво и правильно, но и понять, в чём заключается красота иероглифов? Написание иероглифов при помощи туши и кисти вот уже около двух тысячелетий остаётся самым важным из искусств для жителей Китая, Японии и всего дальневосточного региона. Большинство китайцев считают, что регулярная практика каллиграфии способствует поддержанию физического, ментального здоровья и долголетия, многие считают каллиграфию отличным видом борьбы со стрессом и усталостью и раздражительностью. Китайская каллиграфия и живопись – это прекрасная практика внутреннего развития и самосовершенствования, даже если вы не учите китайский язык
Курс по философии и антропологии Китая
Курс «Культурная антропология Китая» – уникальный факультатив для тех, кто изучает китайский язык или желает узнать больше о культуре китайского общества в прошлом и настоящем. Курс написан на базе китайских историко-этнографических, философских, социологических и экономических данных. В основу также были положены материалы многочисленных экспедиций и научных поездок в КНР, совершенных автором в 2000 – 2019 г. Курса позволит увидеть китайскую культуру через ключевые слова-концепты, заключенные в иероглифических знаках. Каждая тема раскрывается через китайские иероглифы, выступающие в качестве единиц образования фундаментальных понятий и терминов. Семантический разбор знаков по компонентам даст возможность понимания структуры иероглифа и применения его в разных контекстах. Умение распознавать сущность концептуальных явлений китайской жизни позволяет лучше осваивать китайский язык.
Чайные церемонии
На чайных церемониях у студентов есть возможность согреться за пиалой хорошего китайского чая, послушать рассказы о путешествиях по Китаю, о выращивании, сборе чая и Чайном Каноне. В ходе красивой чайной церемонии профессиональный чайный мастер покажет, как принято заваривать настоящий китайский чай, научит наслаждаться ароматом и вкусом чая, ответит на вопросы гостей. Приятная тихая атмосфера и интересная беседа отвлечет от суеты, позволит отдохнуть от цифр, перезагрузиться и с хорошим настроением продолжить семестр. Чайная церемония проходит бесплатно для студентов, изучающих китайский язык
Радиорубка
Студенческая радиорубка – это новый проект альтернативного канала для студентов и преподавателей о важных событиях жизни Вуза и страны. Трансляции будут осуществляться на трёх языках – английском, русском и китайском. Записи вещания можно будет найти в интернете и прослушивать в режиме подкастов в удобное время. На нашем радио будут обсуждаться научные вопросы, организовываться дискуссии. В сетке вещания можно будет увидеть передачи о языке и культуре разных стран, а в рубрике интервью будут проходить беседы с гостями в прямом эфире. Планируется записать серию подкастов на тему мирового искусства и рассказать об удивительных личностях, которые совмещают творчество с учёбой в МФТИ. Всё это создает уникальную и благоприятную атмосферу для изучения и использования иностранных языков студентами Физтеха
Наши преимущества
Сильная языковая подготовка
По итогам обучения более 80% студентов имеют уровень владения английским языком не ниже C1 (CEFR)
Гибкие образовательные траектории
На старших курсах предоставляется большой выбор профессионально-ориентированных курсов на английском языке. Предоставляется возможность изучения нескольких иностранных языков
Новые технологии обучения
Исользование компетентностного и личностно-ориентированного подхода к обученю, использование образовательной платформы LMS МФТИ
Проекты
Физтех Vibes. Студенческая радиорубка
Актуально
Студенческая радиорубка – это новый, альтернативный канал для студентов и преподавателей о важных событиях жизни Физтеха и Департамента
Трансляции осуществляются на английском, русском, китайском, испанском, немецком и французском языках
О проекте
Записи вещания можно найти в интернете и прослушивать в режиме подкастов в удобное время. А также можно подключиться к трансляции вещания в Телеграме и задать участникам интересующий вас вопрос.
На нашем радио обсуждаются интересные новости, организовываются научные дискуссии. В сетке вещания запланированы передачи о языке и культуре разных стран. Музыкальный редактор составляет плейлисты из композиций на различных языках, ведет музыкальную рубрику и конкурсы.
Планируется записать серию подкастов на тему мирового искусства и рассказать об удивительных личностях, которые совмещают творчество с учёбой в МФТИ. Готовится рубрика «Театр у микрофона», в которой можно услышать произведения классиков и неоклассиков в увлекательной манере театральных подмостков. Всё это создает уникальную образовательную среду, способствующую благоприятной атмосфере для изучения иностранных языков студентами Физтеха.
Science Communication: MIPT Students for Schoolchildren
Актуально
В 2023 году ДИЯ МФТИ запустил проект на английском языке Science Communication: MIPT Students for Schoolchildren
Цели проекта
- Популяризация науки
- Знакомство старшеклассников с инновационными проектами студентов МФТИ
- Развитие навыков иноязычной коммуникации
В 2023 ДИЯ МФТИ запустил проект на английском языке Science Communications – MIPT Students for Schoolchildren .
Цели проекта
- популяризации науки
- знакомство старшеклассников с инновационными проектами студентов МФТИ
- развитие навыков иноязычной коммуникации
Весной 2023 состоялась первая встреча магистрантов МФТИ со школьниками Долгопрудненской гимназии № 12. В программу были включены 10 выступлений по актуальным научным направлениям:
аэрокосмические технологии, современная генетика, органическая химия, молекулярная физика, искусственный интеллект, водородная энергетика, материаловедение и математическое моделирование. Проекты были представлены на английском языке.
Студенты, понимая важность своей просветительской миссии, подготовили яркие и увлекательные выступления . Школьники слушали с большим интересом, аплодировали, задавали вопросы и высказали пожелания проводить подобные встречи регулярно.
В рамках развития проекта на новый учебный год запланировано много интересных мероприятий, в том числе, англоязычная викторина «Что? Где? Когда?», Дни биолога, физика, математика,… защита школьных проектов (под кураторством студентов). Эти встречи – отличная практика публичных выступлений на английском языке.
Друзья, приглашаем вас стать участниками просветительского проекта Science Communication: MIPT Students for Schoolchildren
Встречи со студентами — это целое событие в жизни подростков.
Участниками проекта могут стать только студенты и выпускники Физтеха. Для участия в проекте необходимо зарегистрироваться.
Register in the project
DAFEvision — конкурс песен на иностранном языке
Актуально
Секция ИАЛТ Департмента иностранных языков МФТИ запустила в 2011 года проект DAFEvision — конкурс песен на иностранном языке
Цели проекта
- Развитие творческой активности личности
- Повышение интереса к изучению иностранных языков
- Предоставление участникам возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки образовательного процесса
О проекте
К участию в конкурсе приглашаются студенты, аспиранты и выпускники МФТИ. Состав жюри формируется из выпускников ИАЛТ, в прошлом активных участников конкурса. Номинации музыкального соревнования ежегодно обновляются. Участники выступают под минус либо живую музыку.
Традиционно мероприятие проходит в феврале месяце и состоит из конкурсной и концертной части. Критериями оценивания выступающих являются — артистизм, оформление номера, владение иностранным языком, вокальные умения. Музыкальные номера звучат на английском, испанском, французском, немецком, итальянском и др. языках.
Приглашаем к участию в конкурсе всех творческих физтехов!
Контакты
Кучерявая Анна Григорьевна
Верещагина Наталья Владимировна
Научно-аналитический проект «Открытый лекторий» — Open Lecture Hall
Актуально
Департамент иностранных языков МФТИ объявляет о запуске нового проекта «Открытый лекторий» — Open Lecture Hall
Цели проекта
- Для студентов — распространение гуманитарного знания среди студентов технического профиля для поддержания высокого уровня коммуникативных компетенций, формирования фоновых знаний, связанных с развитием науки и технологий, основанных на обработке естественных языков;
- Для преподавателей — приобщение к передовым научным школам, лабораториям, течениям, аккумулирование и распространение их опыта; сотрудничество в сфере науки (филология, лингвистика, педагогика); выстраивание учебного процесса с учетом тенденций и возможностей современной науки;
- Для представителей научных школ — возможность представления результатов работы своей научной школы и их обсуждение в кругу профессионалов.
О проекте
Проект призван объединить ученых – представителей научных школ и направлений на дискуссионной научно-аналитической площадке ДИЯ МФТИ. В рамках проекта будут представлены точки зрения различных научных школ на проблемы лингвистики и педагогики в свете конвергенции гуманитарных и естественных наук.
Эволюционная идея – коллаборация научного знания из разных сфер, приобщение к научной культуре, сохранение и передача опыта передовых научных школ.
Анонсы лекций и значимых событий «Открытого лектория» будут опубликованы на сайте ДИЯ МФТИ в разделе новости
Контакты
Научно-аналитический проект «ИСТОК» - Интеллектуальная система тестирования общеязыковых компетенций
Актуально
Департамент иностранных языков МФТИ реализует научно-аналитический проект «ИСТОК»
Цель проекта
Разработка и развитие национальной интеллектуальной системы тестирования общеязыковых компетенций (ИСТОК), развернутой на базе нейросетевых решений
Эволюционная идея – создание и внедрение независимой отечественной системы тестирования общеязыковых компетенций на основе технологий искусственного интеллекта
О проекте
Проект создан с целью разработки отечественной системы тестирования общеязыковых компетенций и обоснован потребностью в актуализации методов педагогического тестирования, разработке на их основе отечественных тестовых продуктов для студентов, аспирантов и преподавателей МФТИ, а также внешних кандидатов
